Sobre os componentes do método clínico centrado na pessoa, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA.
I. O primeiro busca compreender de forma integrada os aspectos subjetivos, objetivos e as aspirações em relação à saúde. Nesse componente, é importante que o médico faça perguntas dirigidas para que o paciente expresse seus aspectos subjetivos de vivência da doença.
II. O segundo busca compreender a experiência dentro dos contextos próximo e distante. Sendo assim, é importante avaliar as fases do ciclo de vida e do ciclo familiar da pessoa avaliada.
III. O terceiro tem o objetivo de elaborar um plano comum de manejo dos problemas, apesar desse apresentar o menor nível de evidência.
Pegadinha central: a banca coloca uma frase correta e acrescenta um complemento falso; “plano comum” pertence ao método, “menor nível de evidência” não.
Primeiro componente: doença + experiência do adoecimento. Segundo: pessoa inteira e contexto. Terceiro: terreno comum e decisão compartilhada.
Em assertivas, julgue a frase inteira; um único complemento incorreto invalida o item.
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Contexto
O Método Clínico Centrado na Pessoa organiza a consulta para que o raciocínio clínico não se limite à doença biomédica. Na formulação contemporânea, ele costuma ser apresentado em quatro componentes: explorar saúde, doença e experiência do adoecimento; compreender a pessoa como um todo; encontrar um terreno comum para o plano; e fortalecer a relação médico-pessoa.
No primeiro componente, perguntas podem ser direcionadas à experiência subjetiva, mas isso não significa interrogatório fechado. Elas devem abrir espaço para a pessoa explicar o significado do problema. No segundo, ciclo de vida e ciclo familiar ajudam a entender tarefas, transições e tensões que interferem no adoecimento e no cuidado.
A afirmativa III contém uma pegadinha: elaborar um plano comum é, sim, parte do método, mas a frase acrescenta que esse componente teria “o menor nível de evidência”. Essa hierarquia não constitui um princípio do método e torna a afirmativa falsa. Em prova de assertivas, uma frase parcialmente correta continua errada se traz um complemento falso.
Alternativa por alternativa
A) Correta (gabarito). I descreve adequadamente a exploração integrada da doença e da experiência de adoecimento, e II descreve a compreensão da pessoa em seu contexto. III é falsa por atribuir ao terceiro componente um suposto menor nível de evidência.
B) Incorreta. Inclui a afirmativa III, que se torna falsa pelo trecho sobre “menor nível de evidência”, e exclui II, que está correta ao incorporar ciclo de vida, ciclo familiar e contexto.
C) Incorreta. II está correta, mas III está errada, e a alternativa ainda exclui I. O método exige compreender tanto a experiência subjetiva quanto o contexto em que a pessoa vive.
D) Incorreta. Não são todas corretas. O erro está na segunda parte da afirmativa III, não na ideia de construir um plano comum.