Tipos de estudo epidemiológico

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Questão 88
UNIFESP · 2020

Pesquisadores brasileiros identificaram a infecção pelo vírus Zika durante a gestação como um fator de risco importante para microcefalia em recém-nascidos. Eles deram seguimento ao estudo avaliando o prognóstico dos recém-nascidos com microcefalia segundo a gravidade do quadro clínico.

Tal seguimento caracteriza um tipo de estudo epidemiológico que tem como características ser:
Explicação oficial do MedBoard

Contexto

O seguimento descrito é um estudo de coorte prospectiva voltado ao prognóstico. Os pesquisadores partem de recém-nascidos já identificados com microcefalia, classificam-nos segundo características ou gravidade inicial e acompanham a ocorrência de desfechos ao longo do tempo. Não há intervenção atribuída pelo pesquisador, portanto o estudo é observacional.

A palavra que mais ajuda é seguimento. Quando indivíduos são acompanhados para frente a partir de uma característica inicial, pensa-se em coorte. O fato de o estudo anterior ter identificado Zika como fator de risco não transforma esta nova etapa em ensaio; o seguimento prognóstico continua não experimental.

Alternativa por alternativa

A) Correta (gabarito). O estudo usa indivíduos, não atribui intervenção, acompanha-os para frente no tempo e compara desfechos segundo a gravidade inicial, preenchendo as quatro características.

B) Incorreta. Não é retrospectivo, porque o prognóstico é acompanhado a partir do momento em que os recém-nascidos entram no seguimento. Também não é meramente descritivo, pois há comparação analítica entre grupos.

C) Incorreta. Acerta individual, prospectivo e analítico, mas erra ao chamar o estudo de experimental. Não houve alocação de uma intervenção pelo pesquisador.

D) Incorreta. Nenhuma das características centrais se ajusta: os dados são individuais, o desenho é observacional e o seguimento é prospectivo e analítico.

E) Incorreta. Embora observacional e prospectivo, o estudo não usa dados agregados e não é apenas descritivo.

Bizu MedBoard
  • Pegadinha central: acompanhar prognóstico não torna o estudo experimental; só há experimento quando o pesquisador atribui a intervenção.

  • Seguimento de indivíduos para frente no tempo sugere coorte prospectiva.

  • Se há comparação de desfechos entre grupos, o objetivo é analítico, não apenas descritivo.

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Bia
Essa você viu resolvida 😊 Mas “Tipos de estudo epidemiológico” não cai uma vez só: tem muitas outras questões desse mesmo tema esperando você aqui, todas comentadas assim.
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