Lactente, 5 meses de idade, nascido a termo, sem intercorrências neonatais, veio à consulta de puericultura. O médico observa que a criança consegue rolar de decúbito dorsal para ventral, segurar chocalho e depois levá-lo à boca e virar a cabeça para localizar a fonte do som.
Pegadinha central: aos 5 meses, espere interação social e vocalização; apontar e dar tchau vêm depois.
Levar objetos à boca e trocar sons com o cuidador são marcos típicos da transição entre 4 e 6 meses.
Marcos têm faixa de aquisição; avalie progressão global e não um comportamento isolado.
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Contexto
Aos 5 meses, o desenvolvimento esperado inclui interação social intensa, vocalizações, interesse pelo cuidador, controle progressivo de cabeça e tronco, levar objetos à boca e maior coordenação manual. A criança já rola, segura chocalho, leva o objeto à boca e localiza sons, mostrando bom desenvolvimento motor, sensorial e de coordenação.
Os marcos do CDC atualizados em 2026 indicam, por volta dos 4 a 6 meses, sorriso e risadas, reconhecimento de pessoas familiares e troca de sons com o cuidador. Assim, sorrir e vocalizar durante interação com a mãe é plenamente esperado nessa faixa. Os demais comportamentos das alternativas dependem de capacidades cognitivas e comunicativas que amadurecem mais tarde.
Alternativa por alternativa
A) Incorreta. Gestos sociais como dar tchau ou bater palmas aparecem mais adiante, geralmente no final do primeiro ano, e exigem imitação e comunicação social mais elaboradas.
B) Incorreta. Apontar com finalidade comunicativa é um marco posterior, tipicamente próximo do final do primeiro ano ou início do segundo.
C) Incorreta. Procurar ou descobrir um brinquedo completamente escondido depende do desenvolvimento da permanência do objeto e é esperado em idade mais avançada.
D) Correta (gabarito). Sorrir, vocalizar e estabelecer troca social com a mãe são comportamentos esperados em um lactente de 5 meses e já fazem parte dos marcos observados até os 6 meses.